Cognitieve belasting
Hoeveel denkwerk de leeractiviteit tegelijk vraagt.
Geschreven door Martijn
Laatst bijgewerkt Ongeveer 3 uur geleden
Cognitieve belasting gaat over het beroep op het werkgeheugen tijdens het leren. Moeilijke inhoud kan veel aandacht vragen. Een onduidelijke presentatie kan daar onnodig werk aan toevoegen (Centre for Education Statistics and Evaluation, 2018).
Zo gebruik je het
Leg bij een procedurewijziging eerst het relevante verschil uit. Zet tekst en bijbehorend beeld dicht bij elkaar. Geef een beginner een uitgewerkt voorbeeld voordat die zelf een volledige casus moet oplossen.
Waar let je op?
De oplossing is niet altijd minder inhoud. Soms is extra uitleg nodig om de inhoud te begrijpen. Kijk naar voorkennis, samenhang en wat je collega tegelijk moet onthouden.
Verder met dit begrip
Lees chunking en uitgewerkte voorbeelden.
Bronnen
Centre for Education Statistics and Evaluation. (2018). Cognitive load theory in practice. NSW Department of Education. Praktijkgids
Was dit nuttig?
Nog hulp nodig? Vraag het team