Engagement: betrokkenheid bij de learning
Aandacht en deelname bekijken zonder daar leren uit af te leiden.
Geschreven door Martijn
Laatst bijgewerkt Ongeveer 3 uur geleden
Engagement betekent betrokkenheid. Het woord kan slaan op aandacht, deelname, inspanning of interesse. Geef daarom aan wat je bedoelt en wat je werkelijk meet. Deelname en leeruitkomsten zijn verschillende dingen (De Gagne et al., 2019).
Zo gebruik je het
Je kunt kijken of deelnemers de learning openen en afmaken, als die gegevens beschikbaar zijn. Vraag daarnaast wat zij relevant of onduidelijk vinden. Gebruik inhoudelijke vragen wanneer je wilt weten wat iemand begrijpt.
Waar let je op?
Een hoog afrondingspercentage is geen bewijs van langdurig onthouden. Een lage score voor plezier bewijst ook niet dat er niets is geleerd. Trek een conclusie die bij de gegevens past.
Verder met dit begrip
Bronnen
De Gagne, J. C., Park, H. K., Hall, K., Woodward, A., Yamane, S., & Kim, S. S. (2019). Microlearning in health professions education: Scoping review. JMIR Medical Education, 5(2), Article e13997. https://doi.org/10.2196/13997
Was dit nuttig?
Nog hulp nodig? Vraag het team