Transfer: toepassen in een andere situatie

Transfer betekent dat iemand het geleerde gebruikt in een andere situatie. In onderzoek kan dat een nieuwe vraag zijn. In de praktijk kan het gaan om toepassing in het werk. Dat zijn verschillende soorten bewijs (Butler, 2010).

Zo gebruik je het

Oefen eerst met een overdracht na een oefening. Gebruik later een voorbeeld uit een briefing met hetzelfde onderscheid tussen waarneming en aanname. Laat uitleggen wat overeenkomt en wat anders is.

Waar let je op?

Een nieuwe quizvraag is geen bewijs van handelen tijdens een inzet. Voor beroepsvaardigheden zijn oefening, begeleiding en passende observatie in de praktijk nodig. Kies voorbeelden binnen de actuele afspraken van de organisatie.

Verder met dit begrip

Lees retentie en scenario’s.

Bronnen

Butler, A. C. (2010). Repeated testing produces superior transfer of learning relative to repeated studying. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 36(5), 1118-1133. https://doi.org/10.1037/a0019902