Audio kiezen en toegankelijk aanbieden

Gebruik Audio wanneer horen iets toevoegt: uitspraak, toon, een korte expertuitleg of een gesproken situatie. Kies tekst of beeld wanneer de deelnemer een zichtbare handeling of vindplaats moet bekijken.

Zo maak je de kaart

1. Kies Audio en vervolgens Convert text to speech, Record from microphone of Upload audio. Het scherm noemt 700 tekens voor spraak uit tekst en zestig seconden voor opnemen of uploaden.
2. Kies bij tekst naar spraak bewust een Nederlandse stem. Beluister uitspraak, tempo en vaktermen; corrigeer het script waar nodig.
3. Vul een beschrijving in. De editor waarschuwt dat een audiokaart zonder beschrijving niet zichtbaar is voor de deelnemer. Geef de gesproken inhoud ook leesbaar weer.
4. Controleer CC en open Settings voor Make audio mandatory. Test het fragment en het leesbare alternatief in Preview.

Opties die je bewust kiest

• Audio is uitleg van de maker. Submit met Audio vraagt juist een opname van de deelnemer.
• Controleer automatische ondertiteling zelf. Een korte beschrijving van het onderwerp is nog geen volledig transcript.
• Gebruik audio op een geschikt leermoment. Een geluidskaart maakt aandacht tijdens een andere taak niet vanzelf vrij.

Voorbeeld voor mensen in uniform

Fictief vóór een lesdag: een instructeur spreekt één vraag in om voorkennis op te halen. Dezelfde vraag staat eronder. De deelnemer formuleert een antwoord en vergelijkt daarna met de uitleg. Gebruik toon alleen als die betekenis heeft.

Wat onderzoek ondersteunt

Lien et al. (2018) vergeleken podcasts en blogteksten bij geneeskundestudenten. Beide groepen verbeterden; er was geen statistisch significant algemeen verschil tussen de formats. Dat ondersteunt een bewuste keuze voor de inhoud en omstandigheden, zonder audio als superieur te presenteren.

Deze kleine studie onderzocht langere podcasts, geen zestigsecondenkaart. Ze bewijst geen gelijkwaardigheid voor ieder onderwerp. W3C adviseert een passend tekstalternatief voor noodzakelijke audio-informatie. Laat de leeropdracht de keuze voor geluid bepalen.

Meer uitleg: Media kiezen die helpen.

Moet de deelnemer zelf iets inspreken? Kies Submit met Audio in plaats van een audiokaart van de maker.

Controleer met de uitleg over toegankelijkheid of de gesproken inhoud ook zonder geluid te volgen is.

Bronnen

Lien, K., Chin, A., Helman, A., & Chan, T. M. (2018). A randomized comparative trial of the knowledge retention and usage conditions in undergraduate medical students using podcasts and blog posts. Cureus, 10(1), e2065.

World Wide Web Consortium. (2024). Making audio and video media accessible. Web Accessibility Initiative.

Technische stappen gecontroleerd in de eigen 7taps-editor en officiële productdocumentatie op 6 november 2026. Functies, schermnamen en beschikbare rapportages kunnen per account verschillen.